The Islamic Revolution Approach

The Islamic Revolution Approach

Islamic media literacy; a model for representing the mass media in the pathology of the family institution from the perspective of the discourse of the Islamic Revolution

Document Type : Original Article

Authors
1 PhD Student in Criminal Law and Criminology, Islamic Azad University, Ayatollah Amoli Branch, Mazandaran, Amol, Iran
2 Assistant Professor and Faculty Member, Islamic Azad University, Ghaemshahr Branch, Mazandaran, Ghaemshahr, Iran (Corresponding Author)
3 Assistant Professor and Faculty Member, Islamic Azad University, Ghaemshahr Branch, Mazandaran, Ghaemshahr, Iran
Abstract
The pathology of the family institution is one of the important challenges that has an important role and place in the Islamic political system. However, the growing importance of the media, the promotion of individualism, as well as the weakening of the family institution, led some views to raise their own views to reform and play the role and position of those views. Among these, the model of Islamic media literacy has a special place as a framework for representing the mass media to explain the pathology of the family institution. Accordingly, the main purpose of this study is to investigate the position of Islamic media literacy in the representation of mass media to explain the pathology of the family institution. The main question of the present study is: In what ways can Islamic media literacy protect and stabilize the institution of the family in the context of the discourse of the Islamic Revolution? The hypothesis of the article is: Islamic media literacy plays an important role in providing a suitable model for supporting the family institution by adopting a critical approach, instinctualism, truth-seeking, promoting dialogue and good debate, and emphasizing human dignity. The present study uses a descriptive-analytical method and has collected information in a library and documentary manner.
Keywords

قرآن کریم.
- بخشنده بالی، عباس (1385)، بررسی مراحل شکل گیری هویت دینی کودکان و نوجوانان، تهران: تهران: مرکز پژوهش های صدا و سیما. 
- بشیر، حسن (1390)، سیاست فرهنگی تفاوت در بازنمایی حجاب اسلامی در رسانه­های غربی، فصلنامه تحقیقات فرهنگی، دوره چهارم، شماره سوم، پاییز 1390، صص 69-45.
- چشمه­نور، مرتضی، پوریانی، جابر (1392)، جنگ نرم از تهدید تا واقعیت، تهران: انتشارات مرکز پژوهشی صیاد شیرازی. 
- حاج محمدی، علی (1395)، انگیزه­های دینی در گسترش سواد رسانه­ای، تهران: انتشارات پشتیبان.
- خوانساری، جلال الدین محمد (1360)، شرح غررالحکم ودررالکلم، بامقدمه میرجلال الدین حسینی ارموی، چاپ سوم، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- سلیمی، محمد (1390)، دین و مدیریت پیام (نگاهی به استراتژی فرهنگی رسانه)، مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی «دین و رسانه»، صص 136-167.
- صفایی، سید حسین، (1370)، حقوق بشر در اسلام و اعلامیه جهانی حقوق بشر، "مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی(دانشگاه تهران)" شماره ۲۷.
- کی­نیا، مهدی(1384)، مبانی جرم­شناسی، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
مطهری، مرتضی (1371)، وحی و نبوت، تهران: نشر صدرا.
- معتمدنژاد، کاظم(1383)، یونسکو و سیاست گذاری ملی ارتباطات در کشورهای درحال توسعه: از سیاست های ارتباطی تا سیاست های متکی به الگوی «توسعه ای دیگر»، فصلنامه رسانه، شماره 58.
- مکارم شیرازی، ناصر (1386)، تفسیر نمونه، تهران: نشر دارالکتاب الاسلامیه.
- نگارش، حمید (1380)، هویت دینی و انقطاع فرهنگی، قم: نمایندگی ولی فقیه در سپاه. 
- واعظی، رضا (1395)، نارسایی نظریه­های موجود و بایسته­های نظریه­پردازی برای رسانه طراز انقلاب اسلامی، فصلنامه مطالعات انقلاب اسلامی، سال سیزدهم، شماره 46، صص 144-125.
منابع انگلیسی:
Punjabi, Vikkesh (2014), security Risks/ Treats and Rewards in Social media, University of Oula, Department of Information Proscessing scince Master thesis, November, pp 1-38. 
سایت­ها:
-بیانات رهبری در دیدار با جمعی از بانوان برگزیده کشور، 30 فروردین 93، قابل بازیابی در ساست: http://farsi.khamenei.ir
-بیانات رهبری در دیدار با بانوان، 14دی 1390؛ قابل بازیابی در سایت؛ Farsi. KhAMENEI
-بیانات رهبری در اجلاس جهانی زنان و بیداری اسلامی، 21 تیر 91؛ قابل بازیابی در سایت: http://farsi.khamenei.ir