- احمدی طهور سلطانی، محسن.، کرمینیا، رضا.، احدی، حسن.، و مرادی، علیرضا. (1390). هنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی. مطالعات روان شناسی بالینی, 2(5), 51-73.
اسدی، خوشنام، ابراهیم، افروزه، محمد صادق، محمدزاده، یونس، و دست بر حق، حسینعلی. (1401). شناسایی مولفههای توسعه هویت قومی ایرانیان با تاکید بر امر ورزش. پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی، 12(24)، 91-99.
اکبری، مهدی. (1400). تأثیر غرور ملی بر سازگاری اجتماعی با میانجیگری راهبردهای تنظیم شناختی هیجان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی دانشگاه مازندران. فصلنامه مطالعات ملی. شماره 87. دوره 22. ص 67-89.
جعفری، محمد. (1395). سنجش عوامل مؤثر برشادمانی در کشورهای اسلامی. پژوهشنامه اقتصاد کلان. شماره 22 (دوره 11). 65-84.
خواجهنوری، بیژن.، هاشمی، سمیه و روحانی، علی. (2010). سبک زندگی و هویت ملی-مطالعه موردی: دانش آموزان دبیرستان های شهر شیراز. مطالعات ملی, 44(11), 127-152.
عظیمی. (2021). بررسی رابطۀ میزان دموکراسی و احساس شادمانی؛ مطالعۀ مقطعی-ملی. جامعه شناسی کاربردی, 32(1), 155-168.
عیدی، حسن.، عباسی، همایون.، و فدایی، معصومه.(1393). هنجاریابی ابزار غرور ملی با تاکید بر جایگاه ورزش. مطالعات مبانی مدیریت در ورزش. سال اول. شماره 3. ص 37-52.
غفاری نسب اسفندیار، مساوات سید ابراهیم، قاسمی نژاد محمدعلی، علایی احمد. (۱۳۹۵). بررسی جامعه شناختی عوامل اجتماعی، فرهنگی موثر بر هویت ملی (مطالعه موردی: شهروندان ۱۵ سال به بالای شهر اقلید). مطالعات توسعه اجتماعی -فرهنگی. ۴ (۴).۹-۳۵.
قانعی راد، محمدامین، خوشنام، مژگان،،و جعفری، قاسم. (1394). غرور ملی، دموکراسی، اهمیت مذهب و افزایش احساس شادمانی یک دیدگاه جهانی (2009-2005). مطالعات جامعه شناختی (نامه علوم اجتماعی سابق. 22(1). 131-162.
محمدی، اصغر. (1398). رابطه عوامل فرهنگی ومذهبی با شادمانی اجتماعی (مورد مطالعه: ساکنان شهر اصفهان). مطالعات توسعه اجتماعی ایران، 11(شماره 4 (پیاپی 44))، 111-126.
Ahlerup, P., & Hansson, G. (2011). Nationalism and government effectiveness. Journal of Comparative Economics, 39(3), 431-451.
Andrews, R., McGlynn, C., & Mycock, A. (2010). National pride and students’ attitudes towards history: an exploratory study. Educational Studies, 36(3), 299-309.
Bekhuis, H., Lubbers, M., & Verkuyten, M. (2014). How education moderates the relation between globalization and nationalist attitudes. International Journal of Public Opinion Research, 26(4), 487-500.
Cameron, J. E., & Berry, J. W. (2008). True patriot love: Structure and predictors of Canadian pride. Canadian Ethnic Studies, 40(3), 17-41.
Cebotari, V. (2015). The determinants of national pride of ethnic and immigrant minorities in Europe. Nationalism and Ethnic Politics, 21(3), 269-288.
Dimitrova-Grajzl, V., Eastwood, J., & Grajzl, P. (2016). The longevity of national identity and national pride: Evidence from wider Europe. Research & Politics, 3(2), 2053168016653424.
Ha, S. E., & Jang, S. J. (2015). National identity, national pride, and happiness: The case of South Korea. Social Indicators Research, 121(2), 471-482.
Kavradım, S. T., & Özer, Z. C. (2014). Hope in Patients with Cancer. Current Approaches in Psychiatry., 6(2), 154-164.
Morrison, M., Tay, L., & Diener, E. (2011). Subjective well-being and national satisfaction: Findings from a worldwide survey. Psychological science, 22(2), 166-171.
Müller-Peters, A. (1998). The significance of national pride and national identity to the attitude toward the single European currency: A Europe-wide comparison. Journal of economic psychology, 19(6), 701-719.
Reeskens, T., & Wright, M. (2011). Subjective well-being and national satisfaction: taking seriously the “proud of what?” question. Psychological science, 22(11), 1460-1462.
Reeskens, T., & Wright, M. (2013). Nationalism and the cohesive society: A multilevel analysis of the interplay among diversity, national identity, and social capital across 27 European societies. Comparative Political Studies, 46(2), 153-181.
Seligman, M. E. (2024). Can happiness be taught?. In The Emotions (pp. 77-81). Routledge.
Smith T., W. , & Kim S. (2006). National pride in cross-national and temporal perspective , International Journal of Public Opinion Research. 18:128-136.
Tracy, J. L., & Robins, R. W. (2007). The nature of pride. The self-conscious emotions: Theory and research, 263-282.
Tracy, J. L., Mercadante, E., Witkower, Z., & Cheng, J. T. (2020). The evolution of pride and social hierarchy. In Advances in experimental social psychology (Vol. 62, pp. 51-114). Academic Press.
Trošt, T. P. (2019). Remembering the good: Constructing the nation through joyful memories in school textbooks in the former Yugoslavia. Memory Studies, 12(1), 27-45.
Van Bavel, J. J., Cichocka, A., Capraro, V., Sjåstad, H., Nezlek, J. B., Pavlović, T., ... & Jørgensen, F. J. (2022). National identity predicts public health support during a global pandemic. Nature communications, 13(1), 517.
.
References [In Persian]
Andrews, R., McGlynn, C., & Mycock, A. (2010). National pride and students’ attitudes towards history: an exploratory study. Educational Studies, 36(3), 299-309.
Bekhuis, H., Lubbers, M., & Verkuyten, M. (2014). How education moderates the relation between globalization and nationalist attitudes. International Journal of Public Opinion Research, 26(4), 487-500.
Cameron, J. E., & Berry, J. W. (2008). True patriot love: Structure and predictors of Canadian pride. Canadian Ethnic Studies, 40(3), 17-41.
Ha, S. E., & Jang, S. J. (2015). National identity, national pride, and happiness: The case of South Korea. Social Indicators Research, 121(2), 471-482.
Smith T., W. , & Kim S. (2006). National pride in cross-national and temporal perspective , International Journal of Public Opinion Research. 18:128-136.
Van Bavel, J. J., Cichocka, A., Capraro, V., Sjåstad, H., Nezlek, J. B., Pavlović, T., ... & Jørgensen, F. J. (2022). National identity predicts public health support during a global pandemic. Nature communications, 13(1), 517.
